Курс строится по модели перевернутого класса и состоит из 9 практических онлайн-сессий с тренировочными занятиями студентов и их обсуждением и 5 теоретических материалов, раскрывающих различные аспекты создания и проведения обучения в онлайн-среде.
преподавание в онлайн
28 октября - 28 ноября 2020
чему вы научитесь?
создавать комфортную среду для обучения в онлайн, включающую в себя речь преподавателя, слайды презентации, обратную связь, технические аспекты организации

вовлекать учащихся в онлайн-обучение, использовать интерактивные механики на занятиях, разрабатывать задания для вебинаров и на дом

проектировать программу курса от цели обучения, планировать структуру теоретических и практических занятий, разрабатывать оценочные процедуры
программа онлайн-курса
вводное занятие 28 октября с 18:00 до 20:00
  • знакомство, расписание и режим обучения
  • принципы обучения и организация взаимодействия на курсе
  • техническое окружение курса
обратная связь 31 октября с 11:00 до 14:00
  • цели обратной связи (ОС)
  • критика и похвала: особенности восприятия
  • правила ОС устно и письменно
  • итоги и рефлексия
целеполагание в обучении теория и индивидуальное задание
  • понятия «результат обучения», «знание», «умение», «навык», «индикатор знания/умения», «цель обучения»
  • принцип «обратного дизайна» при создании программы
  • алгоритм формулировки цели обучения
  • цель обучения на основе индикаторов знаний и умений
практика проведения занятий 7 ноября с 11:00 до 14:00
  • первые тренировочные мини-занятия студентов, рефлексия
  • учимся давать обратную связь
интерактивные методы обучения теория и индивидуальное задание
  • виды дифференциации студентов
  • цикл Д. Колба, SSDL, универсальный дизайн обучения для любого студента
  • дифференцированные вопросы к учащимся
  • приемы поддержки вовлеченности и интереса студентов на онлайн-занятии
практика проведения занятий 11 ноября с 18:00 до 20:00
  • мини-занятия студентов, рефлексия
  • обратная связь
планирование и организация онлайн-сессии теория и индивидуальное задание
  • смысл письменного планирования, использование шаблона
  • структура занятия в формате вебинара
  • часто встречающиеся ошибки при планировании
  • важные аспекты организации теории и практики
практика проведения занятий 14 ноября с 11:00 до 14:00
  • мини-занятия студентов, рефлексия
  • обратная связь
речь и презентация 18 ноября с 18:00 до 20:00
  • слайд о себе и речь для самопрезентации на занятиях
  • правила создания сбалансированных презентаций и приемы тренировки речевого аппарата
  • создание комфортной для занятий обстановки
  • технические аспекты при организации вебинара
  • рефлексия
практика проведения занятий 21 ноября с 11:00 до 14:00
  • мини-занятия студентов, рефлексия
  • обратная связь
учебные задания и оценивание теория и индвидуальное задание
  • виды учебных заданий: вопросы, задачи, проект, тест, разделение по уровню сложности, обязательные или на выбор
  • структура инструкции для выполнения задания в онлайн-образовании
  • требования к составлению тестовых вопросов
  • второй этап принципа «обратного дизайна»: оценка и контроль достижения результатов обучения
  • что именно стоит оценивать в ответе на задание у студента
  • критерии оценки для домашнего задания и задания на вебинаре
  • задания на взаимооценку
практика проведения занятий 25 ноября с 18:00 до 20:00
  • мини-занятия студентов, рефлексия
  • обратная связь
технические решения в онлайн теория и индивидуальное задание
  • варианты технических решений для организации онлайн-обучения: для теории, для практики, для взаимодействия
итоги курса 28 ноября с 11:00 до 14:00
  • разбор кейсов
  • оценка прогресса, рефлексия

Дарья Вьюнова

Отвечает за счастье преподавателей и студентов и руководит отделом подготовки экспертов и управления качеством образования в OTUS Онлайн-образование. Ведет проекты стандартизации и сопровождения образовательного процесса, поддержки сообщества преподавателей с момента онбординига, а также создания безопасной среды обучения в OTUS.


Кандидат педагогических наук. Разработчик и ведущая программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки преподавателей как офлайн, так и онлайн более 10 лет. Ведет канал Образование вокруг.

Олег Швец

Разработчик и ведущий курсов «Онлайн-преподаватель» и «Практика преподавания» в OTUS.



Сотрудничал в качестве разработчика и ведущего курсов методики обучения с МГОУ, НИУ ВШЭ и СПбГУ.

в результате
научитесь создавать программу онлайн-курса, планировать структуру занятия, используя техники вовлечения студентов, организовывать удобную онлайн-среду для обучения

проведете 45 минут тренировочных занятий, а также увидите и разберете занятия одногруппников

получите удостоверение о повышении квалификации установленного образца
для кого?
1
учителей и преподавателей среднего, высшего, дополнительного и корпоративного образования
2
практиков из индустрий, начинающих или желающих начать преподавать в онлайн-среде
3
методистов и дизайнеров образовательных программ
Стать преподавателем →
Повысить квалификацию →
Профессиональная переподготовка →
20 610 Р
Скидка действительна при покупке на сайте
до 21 сентября. Цена с 22 сентября – 22 900 рублей.
Задать вопрос – education.school@u.university
28 октября - 28 ноября, 42 ак.часа
Записаться на интенсив
Записаться на интенсив
К сожалению, группа уже набрана. Вы можете оставить свою почту и получить новость об открытии набора на следующий поток.
Made on
Tilda